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◆ 乐高器材、搭建、编程

乐高器材、搭建、编程

2020-07-16 10:50:47

器材


我们先从器材本身说起,乐高这家公司做玩具有几十年的历史了,是有一定历史底蕴的,自然技术的积累也是很厉害的。这就保证了器材的质量非常好,经过长时间的拼插,器材也不会轻易的变形,然而其他品牌的器材就不一定了。举个例子,我们用其它的器材教孩子搭小车,同样的器材,同样的搭建步骤,一个可以正常向前行驶,另一个,马达和齿轮的啮合就总是差那么一点,导致行驶的时候总会向左偏,体验感很差!其次,乐高器材的美观度以及种类的丰富程度都是要好于市面上其他同类型器材。


搭建


1、在乐高教育的搭建环节中,不论是大小颗粒的拼插,还是销和梁的连接,都是有技巧的,不需要花太大的力气,这就会锻炼我们孩子的动手能力。


2、动手能力,说起来可大可小,通过我们长时间上课对学生的观察,发现一个比较普遍的现象,那就是,如果家长从小有意识地培养孩子的动手能力,比如做一些手工制品或是玩儿一些类似乐高的玩具,那么这个孩子在做事时表现出的耐心、老师提问题时表现出的观察力和专注力,都是比同龄的孩子要好的。


3、还有一个老生常谈的问题,就是中国学生的动手能力远低于同龄的欧美的学生的现象,原因其实大家都能说出一两点,比如我们国家的应试教育的大环境啊,分数至上啊,孩子只知道做题,很少有时间去培养其他业余爱好,即使有,如果家长觉得这跟学习无关,跟考试无关,也会制止。


4、搭建出来的作品,一定程度上是孩子内心世界的反映,孩子脑海里想的是什么,他表现出来的作品就是什么,比如有的孩子天生对色彩搭配很有天分,那么他搭建出来的作品,在完成基本结构要求的同时,作品比其他孩子的要好看很多。另外一种情况,可以发现孩子潜在的一些问题,比如在刚开始学习乐高的时候,很多孩子对“对称”这一概念不是很明白,通过对作品的搭建,就可以发现,孩子对于这些概念是不是真的理解了,所以说通过搭建作品,家长可以发现很多平时注意不到的孩子的特点或问题,那这些对于家长和老师教育孩子,都是很有帮助的,所以也不要简单地把搭建理解成只锻炼动手能力。


乐高搭建培训


编程


乐高教育另外一个特点就是编程,这几年我们国家兴起的素质教育课程里面,编程就是很重要的一类。乐高的编程,不像大家想象的那样,是程序员敲代码或做网页,乐高的这个编程,更多的是编程思维的引导,它的语言逻辑,是很符合常规编程逻辑的,而且相比较在孩子看来相对枯燥的敲代码,乐高的编程显得更为有趣,也更形象更直观,因为孩子做的每一个程序都对应着机器人的动作,所以,通过学习乐高的编程,对孩子逻辑思维的养成,是很有帮助的。


所以说学习乐高的编程,不是一定要把孩子培养成程序员,如果家长想让孩子与人交流沟通的时候,做到观点鲜明逻辑清晰,做事情有条理不毛毛躁躁,遇到不熟悉的问题,不会发愁不知从何着手,那么从小培养严谨的逻辑思维对他是有很大帮助的。


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