“机器人”教育涉及数学、物理、电子学、机械学、计算机学、工程学、自动化技术、人工智能等多项科学，是科技综合体，是人类科技智慧的结晶。

不久的将来，机器人技术将更广泛地用于工业，农业，军事，医疗，教育，服务等多种行业，成为继家电、IT产品后，大批量进入人类家庭消费的新型电子产品，构成人类生活的重要组织部分。

机器人教育涉及哪些课程呢，简单地说，机器人教育是一项高水平的综合科技培训项目，机器人课程在发达国家已经相当完善。

机械感知：

孩子们自己动手组装机械装置：如滑轮，杠杆，齿轮转动，弹性与弹力等，会开始对身边机械设备有了认识和兴趣，他们知道汽车，自行车，塔吊等工作原理，并且开始自己动手改造和创新。

能量与能源：

讲学太阳能开发利用，风力发电，水力发电，电与磁等，为将来人类对这些绿色能源的开发储备人才。

人工智能的实践：

人工智能的实践涉及到使用红外线、各种传感器、学习编程并运用计算机编程，进行避障，寻轨，追踪等功能的综合运用和创造。